生物制药工艺学一体化教学模式探讨

• 作者: 郭雷
• 来源期刊: 广州化工
• 学科: 教育
• 关键词: 生物制药工艺学 教学模式 启发式教学 案例式教学 探究式教学
• 年，卷（期）: 2017,（14）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 179-181
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3530字
• 语种: 中文

摘要

生物制药工艺学是一门涉及生物学、 生物技术、 医学、 药学、 化学和工程学等学科基本原理的综合性应用技术学科,任何单一的教学模式均不能有效的适应该课程的理论教学.本文基于启发-案例-探究式一体化教学模式,从教学内容的确定、 教材的选择及教学模式的具体应用方面探讨了生物制药工艺学的课程改革,教学实践中改善了教学效果,提高了学生分析和解决问题的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭雷	淮海工学院海洋生命与水产学院食品与生物工程系	28	192	9.0	13.0