机械制造工艺学课程一体化教学模式探索

• 作者: 司马玲
• 来源期刊: 湖北农机化
• 关键词: 机械制造工艺学课程 一体化教学模式 实践教学
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教育培训
• 页码范围: 104
• 页数: 1页
• 字数: 1571字
• 语种: 中文

摘要

本文结合高校机械制造工艺学课程的特征,对在机械制造工艺学课程中引入一体化教学模式、提高高校专业课的教学效果、优化教学资源配置、更好地衔接课程理论教学内容和实践教学内容、实现理论教学和实践教学同步进行了探究,从校企合作、项目式教学、师资队伍一体化以及教学空间一体化多个层面着手,研究了一体化教学对促进毕业生就业、培养师生的创新能力和实践能力、高校专业课教学质量的提高等方面的影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	司马玲		2	0	0.0	0.0