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摘要:
为有效推进士官职业教育实战化教学改革,根据部队发展对士官人才的要求,分析了士官机械制造工艺专业教学中存在的主要问题;根据机械制造工艺专业一体化教学模式的构建原则,从课程目标、课程体系、教学内容、师资队伍、教学平台等方面提出了一体化教学模式的构建方法;最后给出了该一体化教学模式的教学实施情况.教学实践表明,运用一体化教学模式,有效提升了士官教学质量和效益.这为士官实战化教学改革提供了有益的借鉴和参考.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 士官机械制造工艺专业一体化教学模式的构建
来源期刊 空军预警学院学报 学科 军事
关键词 一体化教学模式 士官职业教育 机械制造工艺专业
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 军事教育与管理
研究方向 页码范围 228-230,234
页数 4页 分类号 E251|G712
字数 5586字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-5839.2019.03.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 权建洲 7 16 2.0 3.0
2 李晓峰 5 6 2.0 2.0
3 王新平 2 2 1.0 1.0
4 李纯仁 5 6 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
一体化教学模式
士官职业教育
机械制造工艺专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空军预警学院学报
双月刊
2095-5839
42-1847/E
大16开
武汉市黄浦大街288号
1987
chi
出版文献量(篇)
2416
总下载数(次)
4
总被引数(次)
6441
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