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互联网背景下艺术设计教育的多元化发展路径及对策
互联网背景下艺术设计教育的多元化发展路径及对策
作者:
李启淑
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
互联网
艺术设计教育
多元化
发展路径
对策
摘要:
艺术设计教育作为新兴的学科,日前受到了社会的广泛关注。改革开放以来,我国的艺术设计教育才开始显现雏形,才开始逐步的走出自己的道路。艺术设计教育为我国的其他行业带来了福音,为新闻、媒体、动漫、影视等行业提供了大量的优秀的人才。现如今社会是一个急速发展的社会,在互联网的影响下,每一个领域都在朝着多元化的方向发展,艺术设计教育也不例外。本文浅析互联网背景下艺术设计教育的多元化发展路径及对策,旨在能够使艺术设计教育能够在互联网的影响下更好的朝着多元化的方向发展,使自身的发展道路更加顺畅。
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文献信息
篇名
互联网背景下艺术设计教育的多元化发展路径及对策
来源期刊
明日风尚
学科
文学
关键词
互联网
艺术设计教育
多元化
发展路径
对策
年,卷(期)
2017,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
1-
页数
1页
分类号
J50-4
字数
语种
DOI
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姓名
单位
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被引次数
H指数
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1
李启淑
20
4
1.0
2.0
传播情况
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引文网络
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艺术设计教育
多元化
发展路径
对策
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
明日风尚
主办单位:
南京市文学艺术界联合会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-8365
CN:
32-1775/G0
开本:
8开
出版地:
南京市太平门街1号月新花园G座
邮发代号:
28-71
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
34737
总下载数(次)
202
总被引数(次)
4811
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