非英语专业本科阶段英汉翻译教学新模式探索

• 作者: 杨小玺
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 非英语专业 本科阶段 英汉翻译 教学模式
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 教学◆课程◆师资
• 页码范围: 128-129
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3782字
• 语种: 中文

摘要

对于本科院校的非英语专业学生是否开设英汉翻译课程,是摆在本科院校面前的一个研究课题,事实证明非英语专业本科阶段开设英汉翻译课程是有必要的,必须要让非英语专业的教师和学生提高对英汉翻译课程的重视,取得翻译教学的良好效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨小玺		3	1	1.0	1.0