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摘要:
所谓核心素养,就是学生在学习的过程当中接受学校的教育,并在接受教育的同时逐渐形成了自己内心的性格和适应社会的能力。化学课程是高中阶段必学的课程,无论是文科学生还是理科学生,化学学科都是他们高一年级必须学习的理科课程之一。本文主要通过一系列的研究方法,对基于学科核心素养的高中化学课堂观察进行了研究和探讨。
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核心素养
高中化学
课堂教学
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文献信息
篇名 基于学科核心素养的高中化学课堂观察
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 核心素养 高中化学 课堂观察
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 202-202
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
高中化学
课堂观察
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研究来源
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期刊影响力
读天下:综合
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2095-2112
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长春市人民大街4646号
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