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教育在不断接受创新改革,素质教育的教学方式已经引起了广大教育界人士的重视。在初中教学中,道德和法治 教学已经不再单纯属于一门重要课程,也是学生人生中的重要课程,学生的道德观念和法治观念可以通过在学校学习道德与法治对其进行深入了解并正确掌握。这个教学过程对学生今后的学习生涯和发展都起到了很重要的作用。本篇文章通过探索初中道德与法治教学中涉及的生活化教学方式进行探索,已经发现了最适合老师教学和学生学习的便捷方法,以此来提升初中道 德与法治的教学水准。
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初中道德与法治
生活化
教学模式
内容分析
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文献信息
篇名 初中道德与法治教学中生活化教学模式的策略研究
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 初中道德与法治教学 生活化教学模式 应用
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 115-115
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
节点文献
初中道德与法治教学
生活化教学模式
应用
研究起点
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期刊影响力
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