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摘要:
在实践当中,个别领导干部对传统文化的学习有失偏颇,存在着“肤浅化”“庸俗化”“教条化”的倾向。培根曾经说过:“读书不是为了雄辩和驳斥,也不是为了轻信和盲从,而是为了思考和权衡。”领导干部学习传统文化,应当树立正确的目标取向,选择科学的立场、观点和方法。防止误入歧途和陷入盲目。
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文献信息
篇名 从传统文化中学什么
来源期刊 当代党员 学科 政治法律
关键词 传统文化 中学 领导干部 干部学习 “庸俗化” 教条化
年,卷(期) 2017,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-61
页数 1页 分类号 D262.6
字数 语种
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领导干部
干部学习
“庸俗化”
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当代党员
半月刊
1007-3566
50-1001/D
16开
重庆市渝北区食品城大道35号CQDK全媒
78-3
1958
chi
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