历史图片:培养学生历史思维的有效载体

• 作者: 余丽丽
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 历史图片 历史思维能力 审美能力
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 62-63,85
• 页数: 3页
• 分类号: G623
• 字数: 3663字
• 语种: 中文

摘要

历史图片作为初中历史与社会教学中的重要教学资源,对于历史教学目标的达成和学生能力的培养有着重要的作用.历史图片不但能够带动学生学习历史的热情,而且能够使学生建立历史表象和时空的概念,让学生学会从历史的角度思考问题,帮助学生树立正确的审美观.因此,教师要充分利用历史图片的教育价值,提高学生的学习效率,达到历史教育的目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余丽丽		1	2	1.0	1.0