作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
中华传统文化是我们的先辈传承下来的至今仍有重要意义的民族文化。随着文化与课程的联系日趋紧密,文化传承与理解也成为奠定一个人语文素养的文化基础。中学语文教材中蕴含着丰富的传统文化知识,教师需要深度挖掘和解读其传统文化内涵,并通过恰当有效的方式方法穿插在教学过程中。让学生真正认识和理解传统文化的博大精深及其重要性,培养学生对传统文化的挖掘能力和审美能力。本文把屏所蕴含中华传统文化因素的内容进行梳理和归类,且对文化理解在科学小品文教学中的意义进行初探。
推荐文章
中华传统文化与小学德育研究
中华传统文化
小学德育
研究
中华传统文化在数学教学中的作用
传统文化
新式教学
应用实践
指导意义
试论木雕艺术与中华传统文化
木雕艺术
传统文化
儒家思想
中华传统文化在造型艺术中的应用
中华传统文化元素
造型艺术
标志造型
包装造型
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 文化理解:《说“屏”》中蕴含的中华传统文化
来源期刊 现代语文:上旬.文学研究 学科 教育
关键词 文化理解 传统文化 语文教材
年,卷(期) xdywsxwxyj_2017,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 104-105
页数 2页 分类号 G649.21
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘畅 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
文化理解
传统文化
语文教材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:上旬.文学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-194
出版文献量(篇)
12640
总下载数(次)
0
论文1v1指导