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摘要:
药物化学是药学及相关专业的核心专业课,由于其内容繁多、不易识记,因此对构建以药物结构为基础知识框架的教学方法进行探索,以提升学生的学习兴趣和课堂教学质量.
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文献信息
篇名 构建以药物结构为基础知识框架的药物化学教学方法探究
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 药物化学 药物结构 知识框架
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 G424.1
字数 2425字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马东来 37 89 5.0 8.0
2 李菁 17 54 4.0 7.0
3 王靓 8 15 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
药物化学
药物结构
知识框架
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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