慢——提高数学课堂教学效率的有效方法

• 作者: 洪凌云
• 来源期刊: 都市家教(上半月)
• 关键词: 慢教育 给予 发展
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 279
• 页数: 1页
• 字数: 2514字
• 语种: 中文

摘要

教育,是一种慢的艺术,需要留足等待的空间和时间,需要有舒缓的节奏.本文主要依据小学生的年龄特点和识记特点,提出在课堂组织、新课教学以及课堂识记等方面要放慢节奏,给予学生更多的时间启发他们的思维,激发他们的创造性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪凌云		9	3	1.0	1.0