以生为本新课堂对焦素养新变革——谈核心素养实践下的初中物理课堂变革

• 作者: 徐秋香
• 来源期刊: 数理化解题研究：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 以生为本 核心素养 变革 课堂
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: G632

摘要

以生为本是素质教育改革的重要标志之一，在十多年的教育改革中，从上而下都在执行这这一标准的达成度，并取得了一定的成绩．而随着时代的发展，我们对“以生为本”的要求也发生了变化，聚焦学生核心素养成为我们的最高标准和目标，而为此目标下的“以生为本”也达到了新的高度．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐秋香		7	0	0.0	0.0