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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
优秀的儿童文学作品是人类优秀文化宝库的重要组成部分.教师应根据低年级学生身心发展特点,通过开展读书学习活动、讲述经典文学故事、营造生动学习情境等方式,引导他们欣赏优秀儿童文学作品,为他们语言文学水平的提升打下坚实的基础.
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文献信息
篇名 欣赏佳作名篇提高语文素养
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 佳作名篇 语文素养
年,卷(期) 2017,(24) 所属期刊栏目 学科探索
研究方向 页码范围 37,39
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
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1 曹冬梅 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
佳作名篇
语文素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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