互联网+时代高职院校青年教师职业能力提升策略

• 作者: 邱秀芳 陈植乔 黄小奇
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网+ 高职院校 青年教师 职业能力
• 年，卷（期）: zgdmtywljxxbdzb_2017,（5）
• 页码范围: 208-210
• 页数: 3页
• 分类号: G715.1

摘要

互联网+背景下,网络教育信息及网络数据急剧增长,导致教师的思维方式、工作方式和学生的学习方式发生重大改变。高职院校青年教师必须提升职业能力,才能应对互联网+时代高职教育面临的困境和挑战。高职青年教师职业能力提升策略应包括:更新教学理念,转变教学观念;更新知识结构,提升自我学习能力;改变教学模式,提升实践教学能力;注重参与科研,提升科研能力;培养数据意识,提升信息技术处理能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄小奇	广东工贸职业技术学院工商管理系	16	7	1.0	2.0
2	邱秀芳	广东工贸职业技术学院工商管理系	10	11	2.0	3.0
3	陈植乔	广东工贸职业技术学院工商管理系	9	19	3.0	4.0