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摘要:
在当今课改的形势下,如何处理教学内容多与课时不够的矛盾成为我们急需解决的问题.为了能够在有效时间内,较好的完成教学任务,同时能让学生真正学有所成,掌握物理相关知识,掌握高考《考试说明》中要求学生掌握的五项基本能力,则选好物理习题,并上好物理习题课显得尤为重要.而以往依赖大量习题训练,来解决弥补教学上的不足,已经不合时宜.以下,我将结合自己的高中教学,分析当前习题课所存在的不足,并谈谈如何上好习题教学,优化教学效率.
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文献信息
篇名 激活物理习题课,优化教学效率
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 物理习题课 不足 习题教学 教学效率
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 128-129
页数 2页 分类号
字数 3645字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨清泉 1 0 0.0 0.0
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物理习题课
不足
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教学效率
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月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
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