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摘要:
葵蓬小学基于"闪亮教育"办学特色,提出了"亮节德育"理念,构建了"葵花五瓣德育模式"."闪亮教育"致力于以教育的阳光照亮学生,成就每一个学生的闪亮人生."亮节德育"致力于培养学生健康的身心、美好的品质、高尚的情操,关注学生心灵的明亮坦荡,注重学生良好行为习惯的养成,是渗透到学生学习、生活等方方面面的一种精神指引,指引着葵蓬小学的学生成长为一个个"闪亮的生命".葵蓬小学从德育课堂、德育活动、德育实践、德育资源、德育评价五个方面探索了实施"亮节德育"的策略.
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文献信息
篇名 葵蓬小学特色德育模式探索
来源期刊 教育观察(下半月) 学科 教育
关键词 德育理念 德育模式 闪亮教育
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 德育心理
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G41
字数 3123字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
德育理念
德育模式
闪亮教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(下半月)
月刊
2095-3712
45-1388/G4
16开
广西壮族自治区桂林市
48-218
2013
chi
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
14
总被引数(次)
5521
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