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摘要:
多媒体课件作为一种现代化教学辅助工具,已被广大教师所接纳并广泛使用,但并不能因此否定传统教学模式的作用。成功的课堂教学往往是多种教学手段和方法的有效结合与灵活运用,教师应均衡利弊、取长补短,从而优化课堂教学结构,提高教学效益。
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文献信息
篇名 浅谈多媒体课件与传统教学模式的有效结合
来源期刊 小学教学参考:数学版 学科 教育
关键词 多媒体课件 传统教学 有效结合
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号 G623.5
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1 胡丽云 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体课件
传统教学
有效结合
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:数学版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-39
出版文献量(篇)
9785
总下载数(次)
15
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