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摘要:
小学语文开放式课堂教学,是以新课程理念为导向,坚持以人为本,打破传统课堂教学模式,提升学生语文素养的全新的教学模式.在语文课堂教学中,教师要通过整合信息、制造"问题"、创设情境等多种方式积极构建开放式课堂,开拓学生视野,培养创新能力,陶冶学生情操,从而全面提升学生的语文素养.
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语文
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文献信息
篇名 如何在小学语文课堂中进行开放式教学
来源期刊 教育观察(下半月) 学科 教育
关键词 小学语文 课堂教学 开放式教学
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 课改前沿
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 G623.2
字数 1786字 语种 中文
DOI
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1 廖宏萍 2 10 1.0 2.0
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小学语文
课堂教学
开放式教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(下半月)
月刊
2095-3712
45-1388/G4
16开
广西壮族自治区桂林市
48-218
2013
chi
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
14
总被引数(次)
5521
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