博物馆美术教育初探

• 作者: 杨鳗倪
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 社会教育 博物馆 美术教育
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 课改前沿
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G459
• 字数: 2910字
• 语种: 中文

摘要

博物馆是文物的收藏、保护、展示机构,同时也是开展美术教育的重要场所,而如何进一步发挥博物馆的美术教育功能,让社会公众能从博物馆的理论研究及出版物中学习到美术知识,从展示空间和展览内容中感悟美,从形式多样的教育活动中体验美、创造美则是博物馆社会教育工作人员努力探究的课题.重庆中国三峡博物馆探索了博物馆美术教育方法:观察与体验,利用文物复制品;重技又重艺,展厅临摹与写生;传承与创新,教育互动体验包.