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摘要:
作业是学生巩固知识的重要载体,影响着学生知识能力的发展.由于不同学生的知识水平存在差异性,分层作业对于促进每个学生的发展具有重要意义.在初中物理课堂实施分层作业,需要结合学生的认知水平,结合教材的难易,从而借分层作业促进学生更好地掌握物理知识.
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内容分析
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文献信息
篇名 分层作业在初中物理教学中的应用
来源期刊 数理化解题研究:初中版 学科 教育
关键词 分层作业 分层意义 分层策略 全面发展
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81-81
页数 1页 分类号 G632
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1 朱俊峰 11 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
分层作业
分层意义
分层策略
全面发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化解题研究(初中版)
月刊
1008-0333
23-1413/G4
16开
哈尔滨市道里区田地街100号
14-272
1997
chi
出版文献量(篇)
6731
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1
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