浅谈高中英语报刊阅读教学策略

• 作者: 马艳伟
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 高中英语 英语报刊 阅读教学 策略
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 英语天地
• 页码范围: 84,92
• 页数: 2页
• 字数: 2636字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502.2017.10.070

摘要

在新课改的深入推动下,高中英语教学备受关注,其中高中英语阅读教学如果仍旧采取传统的教学方式,则无法提高教学质量与效率,无法带动学生的学习成绩与效率.其中采取英语报刊阅读教学的方式,可营造良好的学习氛围,也可促使学生融入到阅读教学情景之中,具有时效性、新颖性,是提高阅读教学的一大利器.故此,从理论角度展开分析,对高中英语报刊阅读教学策略加以论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马艳伟		3	2	1.0	1.0