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摘要:
现代化教育教学手段越来越多地普及到各中小学校,课堂正在从传统课堂向现代化课堂转变,教师的备课也随之发生了相应地变化.教师想要备好一节信息技术与语文学科融合课,需要在钻研教材和应用系统软硬件方面着手.使信息技术手段融入课堂各个环节,并在课堂效果方面比传统课堂有所提升.
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信息技术与语文学科的融合
信息技术
语文学科
融合
小学信息技术与语文学科的融合
小学语文
信息技术
重点难点
方法
浅谈现代信息技术与小学语文学科的整合
整合
信息技术
高效
小学语文
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈如何准备信息技术与语文学科融合课
来源期刊 新智慧 学科
关键词 信息技术手段 语文 融合
年,卷(期) 2017,(31) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号
字数 1853字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2017.31.025
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1 周永红 3 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术手段
语文
融合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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