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摘要:
思政课实践教学体系的构建,需要对教学资源进行有效的整合与开发,针对人力资源主体多元但分工不明,物质资源拥有分散,且使用率不高等现实困境,提出了思政课实践教学资源整合和开发的注重整体性等四个原则,以及在人力资源、物质资源、活动资源、信息资源、制度资源和课程资源上进行开发的途径。
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教学
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文献信息
篇名 思想政治理论课实践教学资源整合开发的原则与途径研究
来源期刊 新丝路 学科 教育
关键词 思政课 理论 实践教学 资源整合
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 120-120
页数 1页 分类号 G642.0
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1 葛万军 温州职业技术学院工商系 25 26 3.0 3.0
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研究主题发展历程
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思政课
理论
实践教学
资源整合
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路
半月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市西五路68号210室
52-217
出版文献量(篇)
9047
总下载数(次)
66
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