高中语文教学中人本教育思想的运用

• 作者: 梁正秀
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 高中语文 人本思想 意义 对策
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 文科指导
• 页码范围: 76
• 页数: 1页
• 字数: 2068字
• 语种: 中文

摘要

语文学科的教学应当兼具工具性和人文性.针对当前高中语文教学中人文教育精神缺失的教学现状,笔者认为:教师在课堂教学的过程中,应当重视人本思想的渗透,通过形成"以学生为核心"的课堂教学模式,不断创新高中语文的教学,实现良好的人文教育效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁正秀		2	0	0.0	0.0