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摘要:
语文教学的重要原则之一就是课内学习与课外活动相结合,培养学生的语文自主学习能力也应该遵循此原则.自主学习是相对于被动学习、机械学习和他主学习而言的,是指在教学条件下以学生主动构建学习过程为特征的高品质的有效学习.如何才能真正在课内学习和课外活动中培养学生的自主学习能力,从而打造更高效的课堂呢?我认为,自主即为自己做主的意思,也就是说学生是学习的主人;自主学习就是为学生获得终身学习和发展能力打好基础的.它把学生作为主动的求知者,在学习中培养他们主动学习,主动探求,主动运用的能力,使学生真正成为课堂的主体.
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篇名 浅谈小学生语文自主学习能力的提高
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 小学生 语文教学 自主学习能力 提高
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 208
页数 1页 分类号
字数 1958字 语种 中文
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