初中体育教学中男女生学习差异及解决对策

• 作者: 梁晓秋
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 初中体育教学 男女生学习差异 解决对策
• 年，卷（期）: 2017,（13）
• 所属期刊栏目: 体育教育
• 页码范围: 117-118
• 页数: 2页
• 分类号: G807.2
• 字数: 3856字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151x.2017.13.060

摘要

初中体育教学要以学生为主体,实行因材施教,其中最突出的教学问题是学生性别上的差异.初中时期的男女学生的身心发展、兴趣偏好等各个方面存在巨大的差异,这给体育教学的有效开展造成很大的影响.现阶段初中体育教学存在很多问题,还没有得到有效地解决.本文主要阐述初中教学中男女生学习差异的特点及产生的原因,并探讨初中体育教学中解决男女学生学习差异问题的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁晓秋		3	4	1.0	2.0