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摘要:
在小学基础学科中,学生学好语文不仅可以提高自身的文学素养,还能够提高阅读的理解能力,同时对学习其他学科也有很大的推动作用.因此,现在小学语文课堂的教学效率备受社会各阶层的关注,但是这一问题也一直困扰着广大小学语文教育工作者.随着新课程的改革,涌现出很多全新的教学理念与方法,作为小学老师要打破传统教学理念的束缚,创新教学模式,为小学语文课堂教学注入新鲜的活力.
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文献信息
篇名 试论提高小学语文课堂教学效率的措施
来源期刊 学子:理论版 学科 教育
关键词 课堂教学效率 小学语文 语文课堂教学 创新教学模式 教学理念 社会各阶层 教育工作者 基础学科
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-62
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
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1 杨慧珍 3 0 0.0 0.0
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课堂教学效率
小学语文
语文课堂教学
创新教学模式
教学理念
社会各阶层
教育工作者
基础学科
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学子(理论版)
月刊
1672-3481
23-1519/G4
16开
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
2011
chi
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