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摘要:
实践教学是《花卉栽培技术》课程必要的教学环节.该文在分析安徽科技学院目前《花卉栽培技术》实践教学的现状和存在问题的基础上,基于"模拟承包制"模式开展实践教学改革,按照成立兴趣小组—社会调查—确定生产任务—提升实践能力4个步骤实施该课程实践教学,并对实施效果和存在问题进行了分析探讨.
内容分析
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文献信息
篇名 "模拟承包制"提升园艺专业学生实践能力研究初探——以安徽科技学院《花卉栽培技术》课程为例
来源期刊 安徽农学通报 学科 教育
关键词 园艺 花卉栽培技术 模拟承包制 实践能力
年,卷(期) 2017,(19) 所属期刊栏目 其他学科
研究方向 页码范围 113-115
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3915字 语种 中文
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研究主题发展历程
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园艺
花卉栽培技术
模拟承包制
实践能力
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农学通报
半月刊
1007-7731
34-1148/S
大16开
合肥市徽州大道193号安徽省农业委员会内
24-146
1995
chi
出版文献量(篇)
31046
总下载数(次)
44
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