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摘要:
为了把班主任工作搞好,从班级实际情况出发,探索有效的办法,促进班级更加和谐,推动班级更快发展,列举了很多实例的处理方法.
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用心沟通,构建和谐班级--浅谈小学班主任的班级管理策略
小学班主任
和谐班级
用心沟通
感化学生
构建和谐班级的点滴做法
和谐
班级
关爱
浅论如何构建和谐的班级氛围
班主任
和谐
自主管理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅议构建和谐班级的策略
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 梳理 切磋 倾注 因材施教
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 师生园地
研究方向 页码范围 244
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄召科 2 0 0.0 0.0
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
梳理
切磋
倾注
因材施教
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
29093
总下载数(次)
34
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7106
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