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摘要:
随着科技的进步和时代的发展,数据产生的规模和速度在不断的提高,数据的类型也更加的多样化.大数据时代,传统的数据库课程的教学需要与时俱进进行必要的改革在教学内容方面,要积极的融入最新的数据管理相关的内容,包括NoSQL、NewSQL等新型数据库的理论和方法;在教学方法上要采用多元化的教学方法,充分利用如MOOC的网络资源,根据教学需要采用SPOC方式定制自己的课程;在课程实验方面,逐渐地增加大数据系统和分析方面的实验,构建大数据实验平台.
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文献信息
篇名 融合大数据技术的数据库课程改革
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 数据库课程 大数据 MOOC
年,卷(期) 2017,(44) 所属期刊栏目 教改创新
研究方向 页码范围 111-112
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2781字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9324.2017.44.044
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 荣垂田 7 23 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
数据库课程
大数据
MOOC
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
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134299
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