教育教学论坛期刊
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教育教学论坛

jiaoyu jiaoxue luntan

主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
河北省石家庄市
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  • 作者: 信丽丽
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  3-4
    摘要: 通过环境污染与人体健康相关理论知识讲授与实际环境问题分析相结合的课程内容优化,教师讲授、学生参与的启发式教学、案例分析与讨论、报告、社会实践、视频资料、学生分组展示环境与健康热点问题等多种教...
  • 作者: 徐建军 邵旻 郭栋
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  7-8
    摘要: 中美大学课程教学存在差异.这些差异会对教学效果和学生培养产生影响.中国大学要提高选课的自由程度,从而提高学生兴趣.其次,中国大学课程管理要刚柔并济,既使学生容易集中精力,又要增加互动,保护学...
  • 作者: 张传枝
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  9-10
    摘要: 网络发展迅速,人们的日常交流已经离不开网络,英汉两种语言由于其各自语言、文化和文字的特点,网络聊天语言发展趋势不相同,学者分别对英汉网络聊天语言做了一些研究.从语言文字的角度作比较,国外文献...
  • 作者: 邢琦
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  11-13
    摘要: 根据当前地方本科高校办学特征和教师工程技术能力现状,提出“顶层设计、重点突出、协同培养、信息支持、评价促进”的培养理念,制订“导师引领、知识培训、实践提升、考核激励”的培养措施,辅以软硬兼备...
  • 作者: 于彦华 吴春岩 李青澍 贺婧 钱淑霞
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  19-20
    摘要: 转型后的地方本科高校其人才培养目标以应用型为主,与高等职业院校相近,因此需要大量“双师型”教师承担起地方本科院校人才培养的重任.文章阐述了地方本科高校“双师型”教师队伍建设现状及其存在的主要...
  • 作者: 史仁民 曲乐
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  23-25
    摘要: 辅导员的专业发展,包含着辅导员的专业和辅导员的发展两极.从大学的本体功能与任务思考,辅导员是专业的,又是发展的.作为专业的辅导员,在过去的专业研究领域,有与教师专业发展共同的理论基础,有境内...
  • 作者: 朱淑琴 李雪 翟红英
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  36-37
    摘要: 教育实习是职业技术师范生在大学阶段面临困惑最多的一个时期,心理问题已经成为影响教育实习质量的一个重要原因.本文讨论教育实习中心理健康教育的工作方向和目标,分析职技师范生在教育实习期间的心理和...
  • 作者: 李凌
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  42-43
    摘要: 在马克思主义理论的指导下,我国赢得了抗日战争的胜利和解放战争的胜利,同时对于中国特色社会主义事业的建设也起到了良好的指导作用.因此,为了更好地建设我国的社会主义,需要进一步推进马克思主义理论...
  • 作者: 张卫芬 杨星星
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  58-59
    摘要: 本文针对工程制图的现状提出了基于三维软件NX的工程制图的教学改革,适应了时代的需求.提出了以工程制图的内容为主线,以NX软件为辅助,两者相融合的教学模式,教学内容和教学方法也作出了相应的调整...
  • 作者: 许敏
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  62-63
    摘要: 在语言翻译中,新闻翻译的特殊之处在于,其具有文学翻译的特性,但是所涉及的内容关乎到诸多的社会性问题.因此,新闻翻译中要确保对相关信息准确了解,以能够在翻译中全面把握好语境,确保翻译信息达意....
  • 作者: 严谨 尹明 蒋俊 蒋文明 陈革新
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  64-65
    摘要: 湖南中医药大学成人教育始于上世纪60年代,在我校成人教育办学过程中,共计培养了万余名中医类专业的成教大专和本科毕业生.为了能进一步深入了解成教人才的培养质量,我们对过去三十年间我院成教中医大...
  • 作者: 李嵘剑 郑茗馨
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  66-67
    摘要: 2013年,习近平主席提出了“中国梦”,此后英语媒体设定了较多评论类的报道.国外媒体设定了评判类的较多文章,但关联的新闻报道却并非注重这类要点.面对这一事件,现有调研仍没能注重英语报道.有必...
  • 作者: 万妮娜
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  72-73
    摘要: 通过对目前国内“中国近现代史纲要”课教育教学改革现状的分析,结合本校实际,认为开展专题教学是进一步提升该课程教学效果的有效方式.专题式教学体系的构建、实践与反馈证明,这一方法有助于学生对理论...
  • 作者: 石嵩
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  74-75
    摘要: 近年来,英美高校结合留学人群呈现出的全新特点,开设了英语听、说、读、写等语言类教学课程,以帮助各国留学生迅速融入全新的校园文化生活.留学生的多元族裔构成、差异文化背景与我国民族类院校的生源特...
  • 作者: 文艺
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  76-77
    摘要: 大学在市场经济的大环境下必须要有品牌发展与管理意识.校园文化纪念品是彰显校园精神与活力的良好载体.国内外许多高校在校园文化纪念品的相关产业开发上总结了成功的经验与推广模式,值得现在的我们思考...
  • 作者: 丰佳萌 王雪梅
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  80-81
    摘要: 近年来,影像医学学科发展迅速,涉及内容广泛、繁杂,各学科交叉、融合,使得影像医学的教学也越来越受到重视,本文就教学过程中发现的问题及其原因进行分析,提出了调整教学模式、分层次教学、互动式教学...
  • 作者: 万里鹏 姜赢 赵欣
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  89-91
    摘要: 现代社会各行业发展对本科层次人才的专业需求日益呈现出专业化和个性化的趋势,而传统以课堂教学为主的本科教育,由于其单一的授课形式与相对固定的教学内容,虽然能够提供较为完善的知识结构,但却无法支...
  • 作者: 周新建 张庆敏 郭利明
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  118-119
    摘要: 目前,有限元方法已经广泛应用于各类科学和工程计算.本文探讨了开设有限元方法课程的必要性,探索了该课程内容安排,提出了多媒体为辅助的教学模式,建立了合理的评价体系.
  • 作者: 满歆琦
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  122-123
    摘要: 风景园林是适应我国经济社会发展需求的应用型专业,如何优化人才培养方案,紧密对接产业和行业需求以培养应用技术型人才是风景园林专业需要探讨的课题.随着园林式度假酒店在我国的不断发展,酒店对于风景...
  • 作者: 刘琳 李海波 李玉华
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  133-134
    摘要: 本文在调研当前省属高校环评课程教学存在的问题基础上,分析了注册环评工程师考试特点和素质要求,提出了以国家注册环评工程师考试大纲为导向、以知识传授为基础、以能力培养为目标的课程教改思路.通过模...
  • 作者: 喻亮 柳锦宝 王增武 褚永彬 陈军
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  140-141
    摘要: GIS开发类课程是地理信息系统专业非常重要的一类专业课程,该类课程要求学生不仅要掌握较为扎实的理论基础,而且要具有较强的软件开发设计能力.传统的案例教学法以教师讲述为主,学生主动参与的环节少...
  • 作者: 倪颖 唐克双 杨超 许项东
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  176-178
    摘要: 建设全英文专业课程是培养国际化人才、增强学科影响力的重要途径.本文从授课内容、教学团队、教学手段、课后作业和考核方式等方面对《交通系统理论》全英文教学进行实践总结,结合对本学院本科生的问卷调...
  • 作者: 刘晶 陈爽
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  195-196
    摘要: 本文主要通过本体切割思维和线框重组思维对切割型组合体的读图过程进行分析,以图文并茂的形式总结了切割型组合体的读图绘图思维方法.通过对比两种思维方式,有助于梳理学生读图绘图的思维过程,提高读图...
  • 作者: 杨桂娟 白亚乡 胡玉才
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  203-204
    摘要: 大连海洋大学应用物理学专业通过长期探索和实践,构建了以体现学校特色、突出学科交叉、适应社会需求的课程体系,形成了以科研促教学、以学科建设带动专业建设的教学模式,并取得良好效果.
  • 作者: 卢琪
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  207-208
    摘要: 钻石分级课程是一门实践性很强的课程,并且与钻石分级与国外的钻石分级标准联系密切,让学生了解钻石的国际形势尤为重要.本人通过自己多年的教学经验,对本课程的双语教学方式进行了探讨,提出以中文为主...
  • 作者: 旷雨阳
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  211-212
    摘要: 在当今社会科技日益更新,素质教育日益深化条件下,社会要求大学生更要培养自己的自学能力,那么如何提高大学生自学能力是一直困惑着大学数学教师的话题,现根据自身的多年教学经验来谈谈如何提高大学生数...
  • 作者: 刘俭 彭勇 高原
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  229-231
    摘要: 研究生是国家投入大量物资和资源培养的高精专人才,在创业路上具有天然优势.然而形成反差的是,目前我国的研究生创业人数较少,对教育资源产生了极大浪费.在中国政府鼓励全民创业、万众创新的大背景下,...
  • 作者: 张凤娥 徐志兴 朱平华 王新杰
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  247-248
    摘要: 本文以土木专业为例,分析当前高职工程类专业在提升专业建设,强化专业工程性,校企联合以及跟进社会发展等方面的问题所在,并给出专业发展的明确方向:中职院校与本科院校合作、中职院校与社会企业合作是...
  • 作者: 徐雷 李亚平 钱芳
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  259-260
    摘要: Web开发技术是一门综合性较强、实践能力要求高的课程.本文针对目前课程在课程设置上面存在一些偏重理论、实验滞后、学生参与积极性低等的问题,设计了该课程的配套实验,使课程形象生动,提高教学效果...
  • 作者: 孙增国 杨乐
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  275-276
    摘要: 随着“微课”热的蔓延,越来越多的教育工作者投身于“MOOC”、“翻转课堂”研究,传统的课堂模式迎来了一次轰轰烈烈的变革尝试.在经过一轮的教学实践后,笔者认为,在小学信息技术课堂中,基于网络学...

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