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摘要:
目的:探讨无纸化考试教学改革在专科护生中的应用效果.方法:将某专科学校2013级224名专科护生分为试验组111名和对照组113名,学生进校后第2学年,对照组护理核心课程采用传统教学方法,试验组在传统教学方法的基础上引入无纸化考试教学改革,第2学年第1、2学期末比较两组学生的评判性思维能力、教学满意度评分;学生毕业后,比较两组学生的护士执业资格考试成绩.结果:试验组学生的评判性思维能力、教学满意度情况、护士执业资格考试成绩均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:无纸化考试教学改革有助于提高专科护生的评判性思维能力、教学满意度及护士执业资格考试成绩.
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文献信息
篇名 无纸化考试教学改革在专科护生中的应用研究
来源期刊 护理实践与研究 学科
关键词 无纸化考试 教学改革 护士执业资格考试
年,卷(期) 2017,(19) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 127-129
页数 3页 分类号
字数 3506字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-9676.2017.19.056
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龚婷 重庆市重庆医药高等专科学校护理学院 2 2 1.0 1.0
2 张敏 重庆市重庆医药高等专科学校护理学院 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
无纸化考试
教学改革
护士执业资格考试
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
护理实践与研究
半月刊
1672-9676
13-1352/R
石家庄市建华南大街133号
18-112
2004
chi
出版文献量(篇)
23892
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18
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