有效指导初一新生克服"学习不适应症"

• 作者: 高鹏
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学习不适应 学习观念 初一新生
• 年，卷（期）: 2017,（24）
• 所属期刊栏目: 班级心育
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: G44
• 字数: 1796字
• 语种: 中文

摘要

初一学生虽然已经步入全新的学习阶段,但是在生理和心理上依然稚嫩.初中教师尤其是班主任应提高衔接意识,积极、主动地去研究儿童的心理特点和中小学教材的知识结构,并以此为基础,扎扎实实地推进初一新生的学习适应性训练,尽快培养他们良好的学习习惯.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高鹏	江苏省宿迁中学初中部	30	1	1.0	1.0