作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着高考制度的改革,生物学科的重要性也受到广大学生的关注.在生物学科试题中占有较大分数比重就是实验设计题.生物实验设计题是综合性极强的一种题型,主要目的是考察学生的分析能力.由于设计的试题结果大多数都是开放性,所以对学生的思维能力和专业知识面有着极高的要求.高考作为国家选拔人才的一种制度,必然会将这种类型的题目放在生物试题中.从目前学生答题的情况可以看出,大部分的学生都会这种试题上丢分,主要原因是其对于解答生物实验设计题的思路没有掌握到位.本文通过分析生物实验设计题的解题思路,为广大学子提供参考意见.
推荐文章
高中生物实验题的解答方法和策略
生物实验题
方法
策略
解答高中生物实验题的注意事项
高中生物
实验题
注意事项
高中生物实验题的解法分析
高中
生物实验
解法
浅析高中生物实验设计
设计思想
设计原则
教学提升
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于解答高中生物实验设计题的若干思路
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 高中生物 实验设计题 解题思路
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号
字数 1840字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄金玉 2 5 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (1)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中生物
实验设计题
解题思路
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试与评价
月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
出版文献量(篇)
4334
总下载数(次)
4
总被引数(次)
586
论文1v1指导