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摘要:
充分运用多媒体辅助教学,可以增强教学的直观性,趣味性,可以丰富教学内容,提高教学效益,更重要的是巧妙运用能促进孩子的创作思维的发展,培养孩子丰富的想象力。在美术课堂,老师也应该多学习多思考,不断地探索创新教学方法,让我们的孩子都能乘着想象的翅膀,画出自己心中最美的画。
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巧用多媒体教学,让美术课堂“活”起来
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小学美术教学应注重想象力的培养
小学美术
想象力
培养
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文献信息
篇名 多媒体激发学生美术课堂想象力的实践
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 多媒体 美术课堂 实践
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-62
页数 1页 分类号 G434
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1 魏峰 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
美术课堂
实践
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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