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中国传统文化对小学生培养的启示
中国传统文化对小学生培养的启示
作者:
薛培云
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
传统文化
小学
措施
摘要:
中华民族是历史源远流长的古老民族,我国传统文化深深影响着每一代人,烙印在我们每一个炎黄子孙的骨子里,传统文化礼义兴盛不衰.然而随着人类文明的发展,现代社会为我们创造了一个十分便捷、十分舒适的生活环境,却使得中国传统文化在慢慢淡化、慢慢流失,传统文化教育的缺口使得新一代小学生是非观念淡薄,民族意识、集体意识、国家意识淡漠,实在令人忧虑.本文简要分析了我国小学传统文化教育现存问题,并结合社会现状提出了相应的改善措施.
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文献信息
篇名
中国传统文化对小学生培养的启示
来源期刊
中国民族博览
学科
教育
关键词
传统文化
小学
措施
年,卷(期)
2017,(20)
所属期刊栏目
民族教育
研究方向
页码范围
69-70
页数
2页
分类号
G623
字数
2492字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1007-4198.2017.20.038
五维指标
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期刊影响力
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主办单位:
中国少数民族文化艺术基金会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-4198
CN:
10-1220/G0
开本:
大16开
出版地:
北京市西城区茶马街6号院4号楼1-1104
邮发代号:
创刊时间:
1992
语种:
chi
出版文献量(篇)
8844
总下载数(次)
25
总被引数(次)
3544
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