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初中英语趣味教学探微
初中英语趣味教学探微
作者:
黄少坤
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中英语
趣味教学
教师
学生
摘要:
在新课程标准下的中学英语教学中,我们英语教师如果能在教学中有意识地培养学生对英语产生持久兴趣,激励学生不断处于最佳的学习状态中,使他们对英语这门学科乐学、善学、会学,乐此不疲,那么这种教学效果肯定很好,要想取得这种事半功倍的效果,必须做到教学得法,趣味教学法可以说是一种最佳方法.在本文中,笔者就谈谈如何对中学生进行英语趣味教学.
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文献信息
篇名
初中英语趣味教学探微
来源期刊
中学课程辅导(教学研究)
学科
教育
关键词
初中英语
趣味教学
教师
学生
年,卷(期)
2017,(24)
所属期刊栏目
情感教育
研究方向
页码范围
61
页数
1页
分类号
G632.0
字数
2225字
语种
中文
DOI
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黄少坤
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中学课程辅导(教学研究)
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
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语种:
chi
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65168
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