有效发挥绘画在学校心理咨询中的作用

• 作者: 曾波
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 绘画 心理疗法 儿童
• 年，卷（期）: 2017,（24）
• 所属期刊栏目: 咨询方略
• 页码范围: 40-41,45
• 页数: 3页
• 分类号: G44
• 字数: 2691字
• 语种: 中文

摘要

绘画是人们最适宜的心灵表达方式,人们可以运用绘画将自己的经验与感受,象征性或具体地展现在图画当中.当儿童用语言不能进行表达或充分表达时,就可以通过绘画来表达内心的压抑、焦虑、恐惧和孤独.发挥绘画在心理咨询中的作用,可以很好地帮助学校心理辅导员或心理咨询师与儿童建立良好的咨询关系,从而走进儿童内心世界,解读儿童的心理成长进程,为处于困境、受到创伤的儿童找寻化解心理问题的途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾波		3	5	1.0	2.0