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摘要:
“认识面积”这一课主要是帮助学生初步建立面积的概念.在“认识面积”的教学中,借助成语、利用故事及依靠画图可 帮助学生有效理解面积以及面积大小的比较方法.
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文献信息
篇名 精选素材,有效理解“面积”
来源期刊 小学教学参考:数学版 学科 教育
关键词 认识面积 成语 故事
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-44
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱兴国 8 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
认识面积
成语
故事
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:数学版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-39
出版文献量(篇)
9785
总下载数(次)
15
总被引数(次)
0
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