特教财政黄金分配

• 作者: 肖鑫 韩承鹏
• 来源期刊: 物流工程与管理
• 学科: 教育
• 关键词: 特殊教育 特教财政 黄金分配
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 215-216,16
• 页数: 3页
• 分类号: G647
• 字数: 3210字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4993.2017.06.081

摘要

自2012年我国教育财政投入已达到当年GDP总值的4%,但是对特殊教育(以下简称特教)财政投入的总量不足和投入结构失衡问题依旧相当严重[1],也就严重造成了我国特教的发展受阻,不同地区的特殊人群接受教育的机会也各不相同,导致社会不公平加重也让特殊人群素质总体水平提高缓慢.教育直接影响着一个国家的综合实力发展,特殊人群作为社会成员,是国家素质的组成部分,因此,对我国特教财政支出结构进行研究,寻求高效的支出结构有利于推动我国社会公平和国民素质的发展,文中从国家财政分配、省市级政府财政分配和地区间财政分配三个维度进行分析,提出不同级别政府对特教财政分配的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖鑫	上海理工大学管理学院	13	74	4.0	8.0
2	韩承鹏	上海理工大学管理学院	24	120	6.0	10.0