巧用互助团队 建构高效课堂

• 作者: 谢淑英
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 互助团队 建构 高效课堂著者文摘
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

互助团队是指通过学生相互帮助、取长补短，配合教师有效完成教学任务的小团队。在数学教学中，充分发挥互助团队的作用，能减轻教师教和学生学的负担，提高课堂教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢淑英		4	0	0.0	0.0