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摘要:
一、高中语文教学情感教育现状研究 1.调查问卷 无锡市某高中三个年级共24名语文教师接受了问卷调查,收回23份有效问卷,回收率95.8%。其中男教师占16.7%,女教师占83.3%。5年以下教龄的占8.3%,6-15年教龄的占45.8%,16-25年教龄的占16.7%,25年教龄以上的占29.2%。
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文献信息
篇名 高中语文教学的情感教育评价
来源期刊 中学语文:大语文论坛(下旬) 学科 教育
关键词 高中语文教学 情感教育 男教师 问卷调查 态度价值观 教育成效 教育调查 教育方法 课堂教学 情感目标
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 116-118
页数 3页 分类号 G633.3
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1 陆筠 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文教学
情感教育
男教师
问卷调查
态度价值观
教育成效
教育调查
教育方法
课堂教学
情感目标
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文
旬刊
1000-419X
42-1021/G4
16开
湖北武昌区湖北大学文学院
38-48
1958
chi
出版文献量(篇)
26487
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5
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12932
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