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如何打造小学数学生态课堂
如何打造小学数学生态课堂
作者:
谷守永
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学数学
生态课堂
课堂提问
摘要:
新课改以来,我国教学系统发生了深刻的变革。在小学数学教学开展的过程中如何提升教学效率,提升学生数学学习效果,是改革的着力点。生态课堂这一理念的提出,是符合当今教学趋势的。而如何在小学阶段将这一教学模式与小学数学课堂融合,从而打造小学数学生态课堂呢?结合教学实践进行了深入探究,希望对其他教师有所帮助。
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文献信息
篇名
如何打造小学数学生态课堂
来源期刊
中国校外教育:上旬
学科
教育
关键词
小学数学
生态课堂
课堂提问
年,卷(期)
2017,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
100-100
页数
1页
分类号
G623.5
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
谷守永
3
6
1.0
2.0
传播情况
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期刊影响力
中国校外教育:上旬
主办单位:
中国儿童中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-8502
CN:
11-3173/G4
开本:
出版地:
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
邮发代号:
82-561
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
17653
总下载数(次)
25
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