历史课堂教学如何渗透心理健康教育

• 作者: 江文清
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 历史教学 心理健康 渗透
• 年，卷（期）: 2017,（24）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 51,56
• 页数: 2页
• 分类号: G633.51
• 字数: 4244字
• 语种: 中文

摘要

鉴于学生在价值观和世界观缺乏清醒理论支撑的情况下,新的课程、新的标准、新的教学模式,新的学生需求,需要用新的教学理念,教学原则来支撑,心理健康教育也必须在学科教学中得到体现,这样才更有利于学生的健康发展和全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江文清		2	0	0.0	0.0