高职院校"三全"人才培养质量保证体系构建探索——以湖南铁道职业技术学院为例

• 作者: 毛亮
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 质量保证体系 高职院校 人才培养
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 职教论坛
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 2860字
• 语种: 中文

摘要

湖南铁道职业技术学院坚持整合资源、突出重点、分类建设、分步推进的原则,逐步构建了"三全"——全员、全过程、全方位的内部质量保证体系.学校通过以下路径,构建了健全的人才培养质量保证体系:以目标绩效考核为关键点,全员、全方位、全过程保质量;以过程控制持续改进为着力点,全员、全方位、全过程保质量;以制度和流程建设为重点,全员、全方位、全过程保质量.经过几年的努力,"三全"人才培养质量保证体系使得质量观念深入人心,人才培养质量显著提升,学校办学品牌进一步彰显.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛亮		25	18	3.0	3.0