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摘要:
在当代社会,信息化教学手段具有无可比拟的优势,能更好的调动学生的学习积极性,而动车组的操纵这门课程,理论名词术语多,学生完全靠背不容易理解,通过模拟仿真软件进行授课,生动、直观,学生学习效果好.本文对动车组的操纵这门课程碎片化资源进行整合应用于教学进行了研究.
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文献信息
篇名 动车组的操纵课程碎片化资源开发与应用
来源期刊 教学考试 学科 教育
关键词 动车组的操纵 碎片化资源 保障条件
年,卷(期) 2017,(19) 所属期刊栏目 职教技术
研究方向 页码范围 111
页数 1页 分类号 G712.44
字数 2017字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.19.115
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1 罗伟 98 224 9.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
动车组的操纵
碎片化资源
保障条件
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学考试
周刊
2095-2627
54-1058/G4
16开
北京市朝阳区东土城路8号
2-1041
2011
chi
出版文献量(篇)
4512
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12
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