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关于高中地理创造性课堂教学方案的探究
关于高中地理创造性课堂教学方案的探究
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摘要：
为了满足现阶段高中地理的教学需要,进行创造性课堂教学体系的健全是必要的。随着课堂教学改革的不断推进,学生创新素质的培养逐渐引起社会各界的重视,为满足教育现代化的教学需要,教师需要优化教学方案,提升学生的综合素质。保证课堂教学的创造性及实用性,是当下高中地理教学的重难点,通过对高中地理创造性课堂的营造,可以有效提升学生的创造力,满足现阶段高中地理教学的需要。
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教学改革
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期刊影响力
中国校外教育：上旬
主办单位：
中国儿童中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-8502
CN：
11-3173/G4
开本：
出版地：
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
邮发代号：
82-561
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
17653
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