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摘要:
当前教育形势下,小学体育教学面临诸多问题,尤其伴随着新一轮课程改革的推进,小学体育课内容有了很大转变。在信息技术高速发展的背景下,传统教学模式难以满足小学体育教学的实际需要。只有不断创新,将多媒体技术科学合理地运用到体育教学之中,转变单一教学方式,顺应时代发展趋势,才能真正实现小学体育教学的新突破。本文结合实际小学体育教学工作对这些方面进行浅谈,并提出提升多媒体运用的尝试举措,望对今后小学体育教育教学工作有所帮助。
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多媒体技术在小学体育教学中的运用尝试与实践
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探讨多媒体在小学体育教学中的运用对策
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小学
音乐教学
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内容分析
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文献信息
篇名 小学体育教学中运用多媒体技术的尝试与实践
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 小学体育 多媒体技术 既有弊病 探究路径
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-78
页数 1页 分类号 G434
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1 杨永生 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育
多媒体技术
既有弊病
探究路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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