作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在长诗《维纳斯与阿童尼》中,莎士比亚以明喻、暗喻、象征、夸张等修辞手法,描述自然界中的动植物意象,经过上色,像一位工笔画家一样让男女主人公维纳斯与阿童尼置身于一个如画般的田园世界,展现了一幅人与自然和谐相处的画卷,以此深化了艺术源于自然甚至超于自然的主题。
推荐文章
维纳斯的诞生:对曲线的一次静观
波提切利
维纳斯的诞生
美第奇家族
曲线
直线
列维纳斯他者伦理对教师德育的启示
他者伦理
教师德育建设
主体性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 《维纳斯与阿童尼》中的意象分析
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 意象 动物 植物 颜色
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 I106
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦玲 云南大学滇池学院大学外语教学部 7 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
意象
动物
植物
颜色
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语广场:学术研究
旬刊
1009-6167
42-1617/G4
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
38-526
出版文献量(篇)
11212
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导